Publikationen zum Thema Erwachsenenbildung: |
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Kapeller Doris: Diversität in der Basisbildung, Graz 2016
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Kapeller Doris, Sladek Ulla, Stiftinger Anna: MultiplikatorInnen als TüröffnerInnen ins Lernen. Eine Strategie der Zielgruppenerreichung für bildungsbenachteiligte Frauen, Villach 2012 Kurzfassung der Studie: http://learnforever.at/uploads/000992.pdf Langfassung der Studie: http://learnforever.at/uploads/000993.pdf |
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Qualitätstandards von learn forever – 1. Update, Graz 2012 |
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Newsletter des Bildungsnetzwerks Steiermark, Juni 2010: Studie – Bildungswünsche und –bedarfe von nicht erwerbstätigen bildungsbenachteiligten Frauen http://www.bildungsnetzwerk-stmk.at/archiv/28-nl-april-2010/103-nl-april-10-peripherie.html |
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Kapeller, Doris, Stiftinger, Anna: Bildungsbenachteiligten Frauen den Wiedereinstieg ins Lernen ermöglichen. Bildungswünsche und -bedarfe von nicht erwerbstätigen Frauen mit Pflichtschule als höchstem Abschluss. In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at, Ausgabe 10, 2010 |
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Kapeller Doris, Stiftinger Anna: ... weil für mich hat es sowieso nie Angebote gegeben". In: Die österreichische Volkshochschule, Nr.1/2010, Nr. 235, 2010
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Kapeller, Doris; Sladek, Ulla; Stiftinger, Anna: „…weil für mich hat es sowieso nie Angebote gegeben.“ Bildungswünsche und –bedarfe von nichterwerbstätigen bildungsbenachteiligten Frauen mit Pflichtschule als höchstem Bildungsabschluss. Graz – Salzburg, 2009Kurzfassung der Studie: http://learnforever.at/uploads/000992.pdf Langfassung der Studie: http://learnforever.at/uploads/000993.pdf |
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Sladek Ulla, Kapeller Doris, Pretterhofer Ingeborg: Aus Erfahrungen lernen. Zielgruppenerreichung, Weiterbildungsbarrieren und Lernen aus der Sicht ehemals lernungewohnter Frauen, Empirische Untersuchung und Entwicklung neuer Strategien, Graz 2006 |
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Thurn Nicole, Kapeller Doris: Start ins Lebensbegleitende Lernen - Wege zur Erhöhung der Weiterbildungsbeteiligung lernungewohnter Frauen, Graz 2006 |
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